原创： 李善友 混沌大学 

文｜李善友

混沌大学创办人

同学你好，欢迎来到混沌商学院，我是混沌大学创办人李善友。

在2019年混沌商学院的招生过程中，我收到很多同学的问题，为了帮你更好地开启未来一年的学习，请允许我花一点时间，向你介绍一下混沌商学院。

▲李善友教授对混沌商学院2019级的开篇致辞

1

混沌商学院和传统商学院有何不同？

管理教育 VS 创新教育

我收到的第一个、也是被问最多的问题：

混沌商学院和传统商学院有什么不同？那么多商学院，为什么一定来混沌商学院学习呢？

这两者的最大区别在于：

传统商学院聚焦管理教育，而作为一所新兴的商学院，混沌商学院聚焦创新教育。

在未来的学习中，我们会讲到战略中一个很重要的要素，叫舍九取一，或叫单一要素最大化。

创新课仅仅是传统商学院的一门选修课，但是混沌大学把它放大为全部和唯一，混沌大学几乎是全中国唯一一所专注研究创新的学校。

接下来你可能又要问了：

有那么多课要学，我为什么要学习创新呢？

增长是每一个职场人最大的痛点——不管是推动公司增长，还是获得个人成长进阶，尤其在今天这样一个资本寒冬，每个人想起增长来都很焦虑，到底如何驱动增长呢？

一般来说有三种方式：

①红利驱动；

②管理驱动；

③创新驱动。

本质上来说，过去30年，中国之所以取得这么大进步，除了我们企业家，我们每一个人努力工作之外，还有很大一部分原因是我们有大量红利，比如人口红利，WTO红利，互联网红利等等。

可你看看今天，早已是红利散尽、效率极致，有效的增长引擎只剩一个：创新。

所以我们有这样一个断言：

今天每一个职场人都必须学习创新，就像在工业时代，每一个人必须学习商业管理一样。

2

没有老板与员工，

只有创新者与适应者。

也有人问我，混沌商学院的目标人群是谁？

其实传统商学院招生时，是以职场地位为标准的。有的学校会招老板，有的学校愿意招企业高管，有的学校愿意招职业经理人等等。

混沌大学打破了所有这些分类，我们的招生对象只有一类人：创新者。

创新者这个词乍一听很熟悉，熟悉到陌生。到底什么叫创新者呢？

这跟混沌大学对创新的定义有关。在创新方面，混沌大学遵从熊彼特的理论。熊彼特是创新理论之父，他所定义的创新，我们称为第二曲线式创新。

沿着第一条曲线的增长，称之为连续性创新，能够带来10%左右的增长。

但是从一个经济结构到另外一个经济结构的转换，这种非连续性创新，能够带来10倍速的指数级增长。

熊彼特甚至说，只有这种非连续性创新，才是经济发展的唯一因。

他有一句名言，说“你不管把多少辆马车连续相加，也绝不能得到一辆汽车”。

把马车连续相加，是在第一条曲线里的渐进性增长。从马车到汽车是换了一个经济结构，换了一条曲线，能够带来10倍速甚至100倍速的增长。

那接下来又会出来一个问题，从第一条曲线向第二条曲线转换，中间需要动力因。是谁推动了这个创新呢？创新是一件冒险的事，谁能承担这种逆人性、逆理性的行为呢？

熊彼特定义了一类角色，他把它命名为创业家。

是创业家推动了创新，创业家就是那种逆人性、逆理性转换轨道的人。

但是创业家的作用是有限的，仅仅体现在创新转换那一刻。一旦建立新的经济结构，支配的力量就会变成自然选择，任何个人再也没有能力去支配。

所以，按照熊彼特的定义，一个人在他几十年的生涯里，不可能总是创业家，除非他不断实现新组合。

所以创新是定义创业家的唯一标准，创业家唯一不可或缺的定义，就是把创新引进到经济当中来。

我更愿意把这个角色称为创新者。

根据这个定义，没有谁一辈子都是创新者，但反过来，任何人都可以是创新者。

无论你是企业owner还是企业管理人员，或是基层员工，只要你能够帮助个人或企业从第一曲线转换到第二曲线，你就是一个创新者。

混沌大学从这个意义上重新定义了商学院的用户。不是以老板和员工来划分，而是按照主动的创新者和被动的适应者来区分。按照熊彼特的定义，创新是经济发展的唯一因，而创新者是推动创新的动力因。

但遗憾的是，迄今为止全世界没有任何一所学校是针对创新和创新者的，与其等待不如我们自己来做。

混沌商学院就是一所针对创新者的互联网商学院。

3

把自己打造为超级单兵，
是你未来生存的必须。

说到这里，你可能还会问，创新增长是企业的事，跟我个人有什么关系呢？我一个职场人士，为什么要学习创新、学习增长呢？

要回答这个问题，我们换个角度，一起来思考一下：

未来什么样的人更有价值？

10年以后这个世界将会变成怎么样？

你在这样的未来，应该如何生存下去？

我们首先来看10年以后的知识。

未来的知识将会继续分化以及加速分化，信息增量大爆炸越发严重，而知识的更替也会越来越快。

在这种情况下，如果你想用更多的知识来掌握不断增加的信息量，这是根本不可能的事情。

所以未来的学习者只有一个方向：不是增加知识量，而是升级你的思维方式。用混沌的语言就是提升一种创新的思维。

成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多信息量，也是低水平的重复。

不能提升你的价值，也不能提升你在职场里成功的几率。

我们再看10年以后，商业会是什么样子？

技术革新的速度会越来越快，产品的生命周期会越来越短，甚至一个企业生存的时长会越来越短。

在这样一个商业大背景里，个人应该如何生存、如何发展呢？

我们认为大概率会有这样一个方向，职业会越来越分化，将来每个人都将是一个独立的工种。

在网络协同的基础之上，把自己打造为超级单兵，成为你未来生存的必须。每个人都将是独立作战单位，一个人就是一支队伍。

在这种情况之下，过去企业所思考的问题，所需要的能力，将来每个个人都必须具备才可以。

创新思维将是你生存的必需品，而不再是升职的奖品。

4

在混沌商学院如何学习创新？

那混沌大学商学院到底有哪些创新课呢？跟其他学校相比较有什么特色呢？

混沌大学有这样一个指北针：

好课程是混沌大学存在的唯一理由。

我们把所有一切都舍弃掉，全部精力放到打造好课程上来，这是中国第一套以创新为中心的商业课程。

全年12门课，6门聚焦实战的创新管理课，6门偏向基础理论的创新思维课。

创新管理课——

盯住脚下，训练技能，立竿见影

我们首先来看6门创新管理课。

我们认为商场就是和平时代的战场，一所商学院如果只是纸上谈兵，不能指引创新炮火的方向，那么它就无法引领商业的未来。

过去几年，一共有几百位讲者登上混沌大学的讲台，我们从中邀请到6位闻得到硝烟气的商业思考者，请他们和我们一起打造了这套商业创新管理课，我们邀请他们把他们用汗水和血水积累出来的经验分享给你。

第一个讲师是智米科技的CEO苏峻。

他亲手打造了现象级爆款产品小米空气净化器，他会来给大家带来一门产品创新课，教大家如何为产品注入爆品基因。

苏峻博士在创业之前是一个大学工业设计系教授。我跟他交流过很多次，我非常尊敬苏峻博士，我认为他是中国创新者里，对苹果创新的解读颗粒度最细的一个人。所以他能够给你带来基于美学和国际化视野的产品创新理念。

第二门是营销创新课。我们邀请到科特勒咨询管理合伙人王赛做讲师。

在这么多竞争对手里，凭什么你和你的产品、你的企业能够脱颖而出？

王赛并不是讲营销技巧，而是把营销当作一个战略来讲。他师从“现代营销学之父”菲利普·科特勒，是很多知名企业的战略顾问。他有很多洞见，超出我们以前对这门课程的理解和想象。

第三门是运营创新课，我们邀请到原瓜子网COO陈国环来讲。

我们知道阿里过去有一支运营铁军，陈国环就是当年阿里铁军干将之一，他在这门课里将会给我们讲，如何走出拍脑袋运营的困境。

未来一切红利剥离干净的时候，我们都应该干一些苦活、累活，运营将越来越成为一个企业能否制胜的基本功。

第四门课模式创新，我们邀请到峰瑞资本创始合伙人李丰来讲。

李丰很有意思，他们基金在所有中国基金里并不算最大的，但他居然找了一些非常聪明的，有海外背景的研究团队来研究未来的发展趋势。

在这门课里，他就会和你分享如何发现未来商业趋势和价值新坐标。

第五门课我们邀请到嘉御基金创始合伙人卫哲，来给你讲组织创新。

卫哲是我们过去邀请的老师当中，得分最高的前几位老师之一。他在这门课里将会分享如何锻造一支富有创造力的新型铁军。

最后一门课，我们邀请到猎豹移动CEO傅盛，来讲战略创新。

为什么会邀请傅盛讲这门课？我清楚记得，前几年当我在中欧组织创业营第四期的时候，我们邀请傅盛做了一次分享：如何在开战之前就有七分胜算？那次我印象特别深刻，帮了我们很多人。

这六门创新管理课学完之后，希望你能不再相信小聪明，而是能够站在这些实战高手的肩膀上，夯实基本功，搭建自己的商业世界观。

创新思维——
抬头看天，重构思维，水滴石穿

只有这些实战工具，就能够叫创新了吗？当然不。

创新管理能够帮助我们盯住脚下，训练技能，能够立竿见影。

但是，我们聚焦在创新思维上的另外六门课，能够帮助我们抬头看天，重构我们的思维，让我们做到水滴石穿。

我非常喜欢芒格，他有一句话说：“更好地理解投资的唯一方法，是更深地理解世界。”

当然，更好地理解创业创新的唯一方法，也是更深的理解这个世界。

所以，混沌大学一直有这样一个学术目标：

在这样一个变化的时代里，找到一套不变的创新算法，基于这些算法找到增长之路。

在这件事上，我们三次推倒重来，我也专门拿出一整年时间到斯坦福访学，七年磨一剑，我们打造出全中国独一无二的创新思维课。

混沌大学的创新课程，第一条曲线向第二曲线转换，能够给我们带来10倍速的增长。

但是第一曲线的主导力量，经常被遮蔽在两条曲线中间的非连续性鸿沟里面。如何打破人类难以破除的非连续性窘境呢？

我们认为有一个很重要的方法叫第一性原理。所谓第一性原理就是在表象背后有不变的本质，应用这些本质帮你突破。

在这套课程里面，基于第一性原理，我们往下挖了两层。

第一层是创新管理，就是刚才我们提到的六门课。

另外一层，我们叫做创新思维，来自于基础学科的基础道理，有物理学、生物学、美学。

我相信你看到这个课表、这个结构时一定很奇怪。是的，这样的课程表，寰宇之内唯此一家。

为什么要学习第一性原理呢？它跟创新、创业、商业有什么关系？

第一性原理这个词原本来自于2000多年以前的亚里士多德，是Elon Musk（埃隆马斯克）第一个把它引入到了创新圈。

Elon Musk说：“常人特别喜欢做类比思维，别人怎么做，我就怎么做，但是我更喜欢用第一性原理的思考方式，一层一层揭开事物的表象，看到里面的本质，然后再从本质一层一层往上走。”

Elon Musk 对第一性原理的商业应用，可谓淋漓尽致。

我们特别推崇的另外一个商业思想家是亚马逊的创始人贝佐斯，贝佐斯有这样一段话，对我的鼓励很大。他说：

“我经常被人家问，未来10年会有什么变化？我认为这个问题很重要，但更重要的问题是，未来10年什么不变？如果你能够找到不变的原则，就应该把所有的资源All in进去。”

这两个人讲的其实是同一个道理——

第一性原理的力量。

我相信你学完整个课程以后，这个词一定会深深打到你的脑海当中。

为什么要学习物理学呢？

你说我高中毕业后就把物理学课本扔到脑后去了。但在混沌大学，我们不是学习物理学知识，而是学习物理学的思维方式。

大家都认为牛顿仅仅是个科学家，但其实牛顿是一个思想家，更是一个世界观级别的思想家。

过去三四百年整个工业时代，最底层的世界观都是建构在牛顿的机械论思想之上。

可以这样讲，如果我们不理解牛顿机械论，我们根本不可能理解工业时代管理的底层根基。这是我们要学习物理学思维的原因所在。

在未来的课程里，我们会学到机械论、反熵增、相对论、量子论等等，这些词虽然是物理学词汇。但它们的思维方式是能够跨领域迁移的，会给你未来在商业和职业上的成长带来莫大帮助。

为什么要学习生物学呢？

同样的道理，我们不是学习生物学知识，而是学习达尔文的进化论思维。

达尔文的进化论思维是互联网时代创新的最底层根基，如果我们不能接触到这种底层思维，我们对于创新的理解将只能停留在表象。

在生物学思维课里，我们会学习遗传变异、生存竞争、自然选择等等这样一些可迁移的底层思维方式。

所有这些内容有一个共通的词汇：

哲科思维。

混沌大学是第一个把哲科思维推荐给创新者的人群。

一直以来我们都有这样一个的使命，这个使命对我们来讲越来越真切，那就是：

把哲科思维灯火传薪给中国的创新者。

和中国顶级创新者成为校友

有谁学过这套课程呢？

混沌大学做了中国最早的创业教育之一。8年以来我们做过七期创业营、三期创投营。

创业营和创投营已经是中国目前最好的创业课程和创投课程。大概有500多个创业家和投资人，他们所学的就是这套课程。

混沌校友（部分）

同时，我们已经成了中国最大的互联网商学院之一。

混沌有两个在线课程，一个是聚焦创新案例的混沌研习社，另一个就是你们即将开始学习的混沌商学院。

迄今为止我们已有30万同时学习的学生，混沌大学已然是中国最大的互联网商学院之一。

傅盛在混沌大学学习过，他讲过这样一句话，他说：

“混沌让我们把过去几十年接受的教育，用全新的框架和维度重新梳理了一遍，对于我而言，颇有开天眼的感觉。”

毕业答辩时，他又说了这样一句话：

“到了混沌后，才发现以前会的是技法，而在混沌学习的多元思维模型才是内功。”

5

你的认知上限，
才是你成长的真正上限。

最后，我用这张图来解释一下，混沌大学能给你带来什么？

这张图最近很流行。

你会发现大多数中国人都停留在巨婴期，停留在愚昧山峰上。绝大多数中国人高考以后，我们就不太学习了。

过了这个愚昧期以后，会进入到绝望之谷，在绝望之谷的最底端，会开启你的开悟之坡，走上凝练知识和经验的智慧之路。

那混沌大学能够帮你什么？

混沌大学能够把你推下愚昧山峰，

混沌大学能够陪你度过绝望之谷，

混沌大学最后也能帮你开启攀登开悟之坡。

在这个意义上，我认为：

每一个职场人，都应该上一次混沌大学。

尤其是混沌商学院，我们致力于打造一所专注培养创新者的互联网商学院。

在未来一年的学习里，我希望你能找到两个交付点：

①建立你个人的多元思维模型；

②找到你个人以及企业的创新驱动的增长战略。

如果你能将这两个交付点全部完成，我将为你感到骄傲和自豪。

最后，再一次欢迎你来到混沌大学，来到混沌商学院，预祝你在未来一年的学习里学有所成、学有所获。

同时，不要忘记永远都要保持一颗好奇心，谢谢！

（完）